Competencia: En mi colegio relaciono la transformación de los recursos naturales con el desarrollo tecnológico y su impacto en el bienestar de la sociedad.
Desempeños:
- Me intereso por las tradiciones y valores de mi comunidad y participo en la gestión de iniciativas en favor del medio ambiente, la salud y la cultura: La feria artesanal con materiales reciclables, cuando nos vacunaron contra el papiloma humano, el festival de villancicos.
- Indago sobre las posibles acciones que puedo realizar para preservar el ambiente, de acuerdo con las normas y regulaciones: el manejo de la basuras en el colegio mediante canecas que separan las basuras.
- Analizo las ventajas y desventajas de diversos procesos de transformación de los recursos naturales en productos y sistemas tecnológicos: Con el manejo de las basuras la ventaja es que nos ayuda a separar mas fácilmente las basuras, pero la desventaja sería que no todos se comprometen con la causa.
- Identifico diversos recursos energéticos y evalúo su impacto sobre el medio ambiente, así como las posibilidades de desarrollo para las comunidades: Con el proyecto de expociencia de los LED.
- Evalúo los costos y beneficios antes de adquirir y utilizar artefactos y productos tecnológicos: sólo utilizamos la luz del salón cuando es necesaria.
- Participo en discusiones sobre el uso racional de algunos artefactos: Las conferencias que nos da la psicóloga sobre el uso del celular, etc
- Reconozco y divulgo los derechos de las comunidades para acceder a bienes y servicios: En matemáticas hicimos un proyecto de economía y finanzas sobre el consumo del agua.
- Asumo y promuevo comportamientos legales relacionados con el uso de los recursos tecnológicos: El buen uso de los computadores, el videobeam, y los demás recursos tecnológicos que nos brinda la institución.
Competencia: En mi colegio reconozco las causas y los efectos sociales, económicos y culturales de los desarrollos tecnológicos y actúo en consecuencia, de manera ética y responsable.
Desempeños:
- Analizo el costo ambiental de la sobre explotación de los recursos naturales: el proyecto nuevo de el manejo de las basuras mediante las canecas que sirven para separar las basuras de manera correcta.
- Analizo diversos puntos de vista e intereses relacionados con la percepción de los problemas y las soluciones tecnológicas, y los tomo en cuenta en mis argumentaciones: Respetar los `puntos de vista de nuestros compañeros en cualquier clase, e igualmente tomarlos en cuenta para lo que nos puedan servir.
- Analizo y explico la influencia de la tecnologías de la información y la comunicación en los cambios culturales , individuales y sociales, así como los intereses de grupos sociales en la producción e innovación tecnológica: Talleres con la psicologa respecto a estos temas del buen manejo de las tecnologías.
- Mantengo una actitud analítica y crítica con relación al uso de productos contaminantes y su deposición final: al reciclar, baterías, plastico, papel, etc.
- Explico con ejemplos, el impacto que producen en el medio ambiente algunos tipos y fue3ntes de energía y propongo alternativas: PPT: Educación ambiental.
- Analizo la importancia y el papel que juegan las patentes y los derechos de autor en el desarrollo tecnológico: Al poner en el blog siempre las fuentes de las cuales sacamos nuestra información.
- Ejerzo mi papel de ciudadano responsable con el uso adecuado de los sistemas tecnológicos: PPT: Economía y finanzas en matemáticas.
- Utilizo responsablemente productos tecnológicos, valorando su pertinencia, calidad y efectos potenciales sobre mi salud y el medio ambiente: Usar el computador, tv, celular, de manera adecuada y por el tiempo indicado para que los efectos no recaigan sobre nuestra salud.
- Explico el ciclo de vida de algunos productos tecnológicos y evaluo las consecuencias de su prolongación: cuidar los computadores para que su ciclo de vida sea más extenso, y no se creen tantos residuos.
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